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2007第二工業(yè)大學(xué)— 億道電子嵌入式教學(xué)研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2007-11-05

    2007第二工業(yè)大學(xué)— 億道電子嵌入式教學(xué)研討會(huì)勝利閉幕
 
  由上海第二工業(yè)大學(xué)和億道電子技術(shù)有限公司主辦的“2007上海第二工業(yè)大學(xué)—億道電子嵌入式教學(xué)研討會(huì)”于11.2日在上海第二工業(yè)大學(xué)報(bào)告廳拉開(kāi)序幕。經(jīng)過(guò)研討會(huì),上海周邊考察,在4日下午圓滿(mǎn)閉幕。
  參加此次嵌入式研討會(huì)的有來(lái)自60多所高校的100多位來(lái)自嵌入式領(lǐng)域的專(zhuān)家和老師,大家齊聚一堂,共同探討推進(jìn)嵌入式教學(xué)技術(shù)與發(fā)展。
  億道電子以嶄新的面貌展現(xiàn)了其公司的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)注,創(chuàng)新的文化氛圍,并將嵌入式領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)研究成果,新應(yīng)用與市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和與會(huì)專(zhuān)家老師進(jìn)行了交流與探討,同時(shí)也和各位教育界專(zhuān)家共同分享了先進(jìn)的嵌入式系統(tǒng)技術(shù),課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
  研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng),上海第二工業(yè)大學(xué)蔣川群院長(zhǎng)針對(duì)如何面向應(yīng)用的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)做了精彩演講。
 
    
上海第二工業(yè)大學(xué)蔣川群院長(zhǎng)在會(huì)演講
  億道電子大學(xué)合作部何章龍經(jīng)理針對(duì)億道電子進(jìn)一步的大學(xué)合作計(jì)劃也做了詳細(xì)規(guī)劃。
 
    
億道電子大學(xué)合作部何章龍經(jīng)理在會(huì)演講
  上海第二工業(yè)大學(xué)副院長(zhǎng)魏淑桃在會(huì)共同探討了應(yīng)用型嵌入式技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向建設(shè)。
 
    
上海第二工業(yè)大學(xué)副院長(zhǎng)魏淑桃在會(huì)演講
  全國(guó)大學(xué)生嵌入式電子競(jìng)賽組委會(huì)徐國(guó)治秘書(shū)長(zhǎng)在會(huì)上講到了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽及亞洲教育論壇相關(guān)信息等等......
    
全國(guó)大學(xué)生嵌入式電子競(jìng)賽組委會(huì)徐國(guó)治秘書(shū)長(zhǎng)在會(huì)演講
  億道電子大學(xué)合作部的技術(shù)工程師喻繼燊更是向各位老師們將嵌入式工程實(shí)訓(xùn)體系做了整體介紹,并將自己的嵌入式產(chǎn)品:數(shù)字電視、家庭監(jiān)控系統(tǒng)、智能冰箱系統(tǒng)、智能車(chē)輛在接下來(lái)的分組研討中做了模擬演示。
    
億道電子展區(qū)現(xiàn)場(chǎng) 技術(shù)工程師認(rèn)真做演示回答老師提出的問(wèn)題
  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,嵌入式技術(shù)被應(yīng)用于通信、交通、電子、醫(yī)療、軍事等眾多領(lǐng)域,已成為國(guó)內(nèi) IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心方向,我國(guó)軟件產(chǎn)值中的40%來(lái)自嵌入式!小到智能卡、手機(jī)、水表,大到信息家電、汽車(chē),甚至飛機(jī)、宇宙飛船,我們的生活已經(jīng)被嵌入式所包圍。我們?cè)谏罡星度胧皆谡麄€(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所處的舉足輕重地位的同時(shí),也發(fā)現(xiàn),大力發(fā)展嵌入式技術(shù)與應(yīng)用已迫在眉捷,因?yàn)樗呀?jīng)成為 我國(guó)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的又一重要砝碼。預(yù)計(jì)不久的將來(lái),嵌入式技術(shù)將會(huì)引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)數(shù)字化、智能化的時(shí)代。
  但不可否認(rèn)的是,長(zhǎng)期以來(lái),由于人才、宣傳、資金等諸多問(wèn)人才一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。而本次會(huì)議億道電子正好地從嵌入式課程體系設(shè)置、嵌入式理論教學(xué)開(kāi)展、嵌入式實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展、嵌入式綜合設(shè)計(jì)與學(xué)生工程實(shí)訓(xùn)幾方面展開(kāi),展示了完整的嵌入式教學(xué)系統(tǒng)。工程實(shí)訓(xùn)更是這次會(huì)議的一大特色,大大培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新及動(dòng)手能力,提升了大學(xué)的教育與科研水平,為高校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的嵌入式系統(tǒng)人才提供了很好的保障。
  對(duì)新技術(shù)的高速發(fā)展,高校認(rèn)為不用跟的很緊,多年來(lái)一直以講述原理、理論為主,旨在培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)。但是在當(dāng)前比拼研發(fā)速度的時(shí)代,企業(yè)鮮有時(shí)間 培養(yǎng)人才,特別是中小型公司,他們都希望能夠找到可以直接做開(kāi)發(fā)的員工。這樣,受害者自然是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
  也有一些嗅覺(jué)靈敏的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始針對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整。Linux、ARM、嵌入式設(shè)計(jì)這類(lèi)課程已經(jīng)越來(lái)越多的引入課堂。但嵌入式系統(tǒng)屬于一個(gè)交叉學(xué)科,涵蓋 了微電子技術(shù)、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等多項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。沒(méi)有足夠的課程背景做支撐,很難掌握嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)原理,億道電子不僅專(zhuān)注于嵌入式課程的開(kāi)設(shè)、嵌入式板子的研發(fā),在工程實(shí)訓(xùn)方面更是傾注了心血,極力為縮小大學(xué)生和就業(yè)差距打造一個(gè)良好的舞臺(tái)。相信億道電子將會(huì)對(duì)高校培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦以及創(chuàng)新能力提供一個(gè)很好的平臺(tái),也將給予更大的幫助。